Cortázar y sus cuentos fantásticos (grupo de los jueves)

El encuentro de hoy, 27 de abril, estuvo dedicado a analizar dos maravillosos cuentos del maestro Julio Cortázar, Axolotl y Continuidad de los parques.

Es la primera vez que este grupo se encuentra frente al desafío de analizar un autor consagrado y sin embargo entraron en tema rápidamente. Precisamente, se dedicaron en primera a instancia a lo temático de Axolotl: la metamorfosis del narrador, lo esotérico (en una lectura original que presentó Marcela con el análisis de ciertos símbolos como la primavera, lo rosa, lo dorado), marcaron la obsesión y empatía del protagonista y la relacionaron con la soledad del azteca, nos detuvimos en la descripción del personaje, los procesos de identificación por los que va pasando. Algunos se permitieron decir que no se sintieron conmovidos por el relato, Habría que preguntarse si el relato está buscando ese tipo de conmoción o si apuesta a otra cosa. Todos coincidieron en la vuelta de tuerca del final, ya característica de este autor.
Lo mismo sucedió con el análisis del segundo cuento de Cortázar en el que prestamos atención a la descripción de los personajes y las comparamos con las realizadas en el cuento anterior y fuimos remarcando los momentos en el que se muestra cómo el narrador se va introduciendo en el mundo de la ficción que lee y en el lugar que esa operación va dejando al lector, a nosotros. Marcamos el marco espacio temporal y como actúan los robles como portal de paso de un mundo ficcional al otro. Coincidimos finalmente con los críticos que dicen que es un cuento acerca de la lectura y nos reímos de los peligros de leer mal.
Cafecito y consigna (a elección):
-Elaborar un texto narrativo en el que, a la manera de Cortázar, se presente un estado inicial de algo que ya pasó (si es una transformación mejor) y luego se cuente hacia atrás esa historia hasta llegar, en el final del relato, a ese estado actual (este proceso se denomina analepsis o flashbacks).
-Escribir un cuento en el que un animal extraño sea el protagonista o motor de la historia.
-Escribir la historia de una obsesión, sea de la índole que sea.

Para la próxima tenemos los textos de Beto, Gretel, Mariana, Mirta y Elena. ¡Nos vemos!

Encuentros de abril (grupo de los jueves)

Fue movidito nuestro segundo encuentro de taller. Comenzamos con una nueva presentación rápida porque vino Mirta a incorporarse al grupo y enseguida nos metimos de lleno en el análisis de los textos que teníamos para hoy.

Empezamos con Lejos del abrazo, de Elena, en el que los compañeros destacaron la fuerza del contenido, vinculado a la nostalgia, la soledad, la melancolía. Notamos que el texto parece no decidirse entre lo poético o prosaico, aún no encuentra su forma definitiva y la invitamos a que juegue con las dos variables para ver qué traje le queda mejor.

Seguimos con el texto de Beto, en el que la pregunta -y título- ¿Cuál fue su gran amor? funciona como un leiv motiv y va estructurando el relato. Un texto complejo construido en dos planos que se concatenan al final y en los que cada uno mantiene su identidad y registros propios.

Continuamos con el poema de Mariana que despertó, afortunadamente, un abanico de interpretaciones posibles y en el que destacamos el uso de recursos como los paralelismos y la paranomasia. 

Hicimos una breve pausa para el café, aunque ya se habían organizado previamente para el mate y finalizamos con el análisis de Barrera, el cuento de Gretel, en el que destacamos su buena hechura narrativa y la riqueza de sus descripciones, pero que luego nos llevó a un debate acerca de la ideología que muestra este y todos los textos y nos preguntamos hasta dónde transformamos en motivo de análisis esta cuestión.

Para seguir pensando esto, les dejo el link a una nota en la que se postula algo similar a lo que dijo Gretel y que generalizando es mas o menos así: el escritor se permite dejar su ideología de lado por un rato cuando escribe y juega con la ideología de sus personajes, porque a la literatura le gusta escapar a todos los corsets, incluso al ideológico.

Link a la nota

Para la próxima analizaremos los cuentos de Cortázar: Continuidad de los parques y Axolotl

Encuentros de septiembre

Lunes 1

Comenzamos pensando en qué lugar haremos este año nuestra Muestra y estamos barajando varias posibilidades, después pasamos algunos chivos de rigor y finalmente nos abocamos a la lectura y análisis de los queridos cronopios.
Habíamos elegido para esta oportunidad Historias de cronopios y de famas y el cuento La noche boca arriba, para seguir en este último caso trabajando la idea de la metaficción y la fusión de planos. Lamentablemente no hice este post al día siguiente del encuentro, por lo tanto no puedo transmitir con precisión todo lo que se habló. Puedo recordar que,en lineas generales,les gustó mucho La noche boca arriba y respecto a los cronopios la cosa estuvo dividida: algunas tropezaron con la necesidad de encontrarle un sentido racional, de asir significado desde los social, desde lo visual y a otras les encantaron, particularmente a Belén. Lo cual me lleva a preguntarme: ¿sigue siendo Cortázar una lectura obligada y nutricia para los jóvenes? ¿Tiene razón Beatriz Sarlo cuando afirmaba en sus clases en Filo que Julito ya estaba desactualizado y no iba a ser más un autor canónico? No lo creo.
A continuación posteo el texto que hizo Silvia para referirse a este libro, placeres que tiene una coordinadora de taller cuando ve que sus talleristas logran expresar así sus críticas:
TEXTO de SILVIA

Lunes 8

Fijamos fecha para nuestra Muestra de Fin de Año que será el 29 de noviembre.
Analizamos Pollo fresco, de Silvia, en el que vimos interesantes procedimientos intertextuales, fuertes imágenes sensoriales (nos hizo recordar "El perfume", de Sunskid) y un final con juego visual a la manera cronopia (siempre adelàntandose a las influencias, por esa cosa de la causalidad, ¿será?). Luego analizamos un texto de Inès sobre Cortázar y aquí sigo maravillándome con estas devoluciones escritas que las talleristas comenzaron a realizar por motivación propia. Aquí el link a ese TEXTO DE INÉS.

Luego de la pausa, nos sumergimos en el mundo de los haikus, vimos un par de videos, analizamos unos poemas y posteriormente la consabida consigna fue escribir un haiku.
(LINK a los videos y material teórico)

Lunes 15

Realizamos la inscripción on line a la Convocatoria Roi de editorial Dunken, para que las talleristas tengan la posibilidad de acceder a una primera publicación y comiencen a familiariazarse con los avatares del mundo editorial. Veremos cómo nos va.
También seguimos pensando en la Muestra de Fin de Año y propusieron que Raúl vuelva a deleitarnos con sus cuentos, creo que la temàtica de este cierre será el humor.
Analizamos De otro lugar y Gristeza. Para la próxima aguardamos con ansias los haikus.

Lunes 22

¡Y no se hicieron rogar! Llegaron los haikus y las talleristas descollaron con las imágenes encontradas, la sencillez, la condensación y la posibilidad de la serie. También analizamos Desarraigo, el texto con el que Belèn participó de la antología Letras del face, de Dunken. ¡Compartimos con ella la alegría de esta primera experiencia editorial!

Encuentro del 25 de agosto

Después del feriado las talleristas decidieron dar un faltazo y se ausentaron Silvia, Gabriela e Inés.
De todas maneras El escribiente no descansa y analizamos el cuento de Belèn y luego trabajamos con Continuidad de los parques, el genial cuento de Cortázar, para ir adelantándonos a su lectura del próximo encuentro.
Al finalizar el análisis de esta joyita narrativa, la consigna fue: Escribir un cuento con un pasaje hacia lo fantàstico, con fusión de dos p lanos, preferentemente de ficciòn dentro de otra ficción.
 ¡Todo un desafìo esta consigna pero mis talleristas no se aminalaron, veremos cuáles son los resultados!

Encuentro del 11

Comenzamos el encuentro pensando en nuestra pròxima muestra de fin de año y barajando lugares posibles, definiendo la lectura de Cortazar y "chiveando" lugares donde se le rinde homenahe a este enorme cronopio. Queda para el primer encuentro de septiembre, por ausencia y pedido de Silvia, la lectura de sus Historias de cronopios y de famas, más "La noche boca arriba" y "Aspectos del cuento". Les enviaré todo por mail.
Comenzamos con "Mujer", de Nélida, un texto en el que se alejó del estilo, no asì de la temática de Gelman, porque le ganó  la fuerza de su propia voz. Cada día, Nélida se va consolidando más y más en su propia escritura y eso se evidencia en cada texto que presenta.
Seguimos con "Rincón", de Belén, un poema que se fue construyendo a medida que avanzaba y que creo que apareció en su última estrofa.
En "El despertar", de Inés, vimos como se está afianzando esta serie de textos breves de claro ¿u oscuro? humor negro, muy a pesar de la propia autora que aún trata como hijos bastardos, pero que seguramente aprenderá a quererlos.
Terminamos con ¿Y para qué?, de Silvia, un bellísimo poema dedicado a Gelman. Su análisis terminó con la siguiente reflexión: "A todos nos pegó mal Gelman".
Para la próxima:
-Entre dos mundos, de Belén
¡¡¡Y pío pío para todos!!!!

Encuentro del 13 de mayo

Con la visita de Karina, ¡que ya se transformó en nuestra nueva tallerista! y la ausencia de Rolando, comenzamos nuestro encuentro. Acordamos la visita al teatro para ver Rosa Brillando, repartimos fotocopias de Marosa y comenzamos con las lecturas que nos convocaban.

Comenzamos con las cartas, fruto de la consigna grupal, en las que dieron muestras de mucha inteligencia y creatividad al variar tanto de una a otra, más plasticidad para aceptar la intervención de los compañeros y operar sobre eso. Luego continuamos con "Enredados", un texto en el que Nélida trabajó los recursos de Onetti y del que dice estar orgullosa, albricias por ella que no le teme a ninguna consigna y que nos hizo pensar un abanico de posibilidades respecto de la trama de su historia. Pausa necesaria y finalizamos con "Perséfone", el texto de Silvia que nos hizo viajar a los mitos griegos. Todo venía bien para esta pobre tallerista hasta que el viento que incluyó en un ambiente cerrado me llevó a mí, su demandante coordinadora, a los campos de batalla de "La Iliada" y la invité a que agregara un desdoblamiento de la historia, de manera similar a "La noche boca arriba", de Cortázar. Un reto, ¿se animará? (le dejo el link y todo para que no tenga excusas).
Para la próxima:
-La mesa y la luz", de Orlando (¿Vendrá? ¡Ya lleva tres ausencias seguidas!)
-La reescritura de "Atrapados", de Inés
-"Desconocido", la ópera prima de Vanesa
-"La playa", uno de los dos poemas que entregó en la misma hoja Gabriela
-"Otoño", de Silvia
-"La cita", de Inés (no creo que lleguemos, pero vayan leyéndola por si falta algún tallerista)

¡Hasta el próximo encuentro y a escribir, que se vino el frío!

Encuentro del 29 de abril: ¡día de consignas!

Como más de uno tuvo que dar el faltazo hoy aprovechamos para trabajar con varias consignas, grupales, individuales, simpáticas y no tanto.
La primera, de la mano de los surrealistas, para romper el hielo. Consistía en escribir una pregunta, luego pasarle la hoja al compañero que, sin ver lo escrito, debía responder suponiendo lo preguntado y así seguía la ronda hasta completar la hoja. Este primer ejercicio dio estas maravillas como resultado:

Des-interés

¿Cuál es el valor del valor?

Quizá no me interesa

¿Y mañana qué?

Darle lo justo

¿Cuántos hijos tenés?

Sí, vos lo tendrías que saber

¿Regresamos al mismo tiempo?

Voy a pasar por allí cuando me desocupe

Sin destino

¿A qué lugar te gustaría viajar?

En el armario, lo dejé ayer a la noche

¿Cuál es el destino?

Mi única preocupación es la soledad

¿Hace mucho tiempo?

Salimos todos juntos

¿Tenés alguna preocupación?

No, me cansé de explicarte

¿Seguro que no regresan?

Filosofía de vida

¿Qué es el amor?

Regresarlo a su destino

¿Tenés algún amigo imaginario?

Con mi amiga, en la esquina

¿Quiénes son?

No tengo la menor idea

¿Querés seguir con este tema?

Sin dudas

¿No hay solución a este problema?

Vanesa, Orlando y Nélida

Shhh talleristas escrbiendo.

En este link están las consignas y después de hacer la traducción del texto de Cortázar. que es la primera consigna de allí,  pueden ver este simpático video (¡No hagan la trampa de verlo antes porque les quitará espontaneidad!)

¡Felices escrituras!

Encuentro del 1 de octubre

Este lunes tuvimos nuestro primer encuentro oficial con el enormísimo cronopio de Julito. Pero vayamos por partes.

Comenzamos, todas las talleristas presentes, por elegir el papel para nuestra publicación de Fin de Año y para fines de este mes deberíamos tener elegidos los textos, ya que quince días para preparar el diseño, otros quince para la imprenta y ¡a rodar! ¡Cómo se nos pasó el año!
Luego tuvimos dos noticias gratas: una, que ya salieron los textos publicados en la revista Avellaneda Virtual (he aquí el link para que vean qué bien quedaron ilustrados y si aparecen comentarios de los lectores) y la otra grata noticia (que me olvidé de decirla efecto post reiki) fue que nuestra compañera tallerista Gabriela ganó en el 1º Concurso Literario Futuros Escritores con su poema La duda y tuvo el honor de ser leída y elegida por los jurados: Raúl Cuevas (quien pronto nos visitará en el taller), Sergio Pinedo y María del Carmen Huidobro. Felicitaciones, Gabriela!!!
A continuación comenzamos a analizar Axololt, de Cortázar.

 Por supuesto hicimos hincapié en el punto de vista del narrador, eje de nuestro trabajo del año, y tuvimos para entretenernos con la maestría desplegada aquí. También reparamos en la progresión temática que va surgiendo párrafo a párrafo en las aparentes repeticiones, el proceso de identificación que va ganando al personaje, la dualidad de pensamiento del narrador, la idea del espejo, la del cristal, la figura del guardia, la cuestión espacio temporal y el movimiento, la soledad y búsqueda existencial, la crítica a la sociedad, el planteo político a través de la penetración visual, mental, morfológica, gnoseológica....
Y hubiéramos seguido más y más... ¡pero ya eran las ocho y media de la noche y nos habíamos salteado el recreíto! Cortázar nos sumergió en su mundo y abolió el tiempo, a medida que nos despedíamos nuestras identidades estaban aturdidas, fundidas con otras, hablábamos del próximo lunes feriado sin saber si estaríamos o si faltando estaríamos presentes igual... En fin, a duras penas pudimos establecer las próximas lecturas y las siguientes consignas:
- Elaborar un texto narrativo en el que, a la manera de Cortázar, se presente un estado inicial de algo que ya pasó y luego se cuente hacía atrás esa historia hasta llegar al final del relato a ese estado actual.
- Escribir un cuento en el que un animal extraño tenga un papel importante en la historia.
- Escribir la historia de una obsesión, sea de la índole que sea.

Para el próximo encuentro del día 15 (el 8 es feriado) debemos leer:
- El loco, de Inés
- El campamento, de Nancy
- Laberinto, de Silvia
- Halo nocturno, de Nancy

¡Brindo por este encuentro y por mis cronopias talleristas! ¡Y por Julito! ¡Y por todos los escritores que le ponen un énfasis especial a la elección de los narradores en sus textos! ¡Salud!

Encuentro del 28 de mayo

Hoy Gabriela no estuvo con nosotras por un problema con el colectivo, situación de la cual devendrá un cuento, según prometió.
Analizamos los textos: "Palabras", de Inés; "Andate", de Nancy; "Bipolar", de Mabel y "Sentimiento", de Inés.
Estuvimos pensando un poco la cuestión espacial en la poesía y nos llevó a leer, fuera de programa, un caligrama de Girondo:

En breve postearé un poco de información sobre poesía visual, concreta, objetual para ir profundizando esta cuestión.
Luego escuchamos "El aplastamiento de las gotas", de Cortázar y de ahí surgió la próxima consigna.

Consigna: Continuar un texto, preferentemente narrativo, que comience así: "Yo no sé, mira, es terrible como..." Agregar un verbo y seguir. Puede ser una carta, un cuento que comience con un diálogo o discurso referido, todo un texto en primera persona en el que se apele al lector u otro destinatario, etc.

Para la próxima analizaremos los siguientes textos:
-"Andate", de Nélida
- "Actividad nº1", de Carolina
-"Donde nacen los deseos", de Nancy
- "Linyera", de Mabel

¡Espero ver a alguna en las Jornadas de Literatura!

PD.: Recuerden ir mandando sus biografías, con el estilo que deseen (formales o informales, objetivas o literarias,etc.) para que postee en la página "Los talleristas"